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在潜移默化中影响着孩子的成长

  在淘宝京东的包围下强势崛起,在线市场将越来越重视三四线城市用户需求,目前的三四线城市虽然不乏教育培训机构,但普遍缺少良好的教学内容、教学管理和优秀的师资。

  此前有关“寒门是否还能出贵子”的话题,在网络上一度引起热议。根据哈佛大学校报《The Harvard Crimson》对入学新生的一份背景调查结果统计,高达46%的人来自富豪家庭,其中30%的新生,其父母或者亲戚曾经是哈佛校友。

  在中国这种现象同样存在,2007年-2016年间,全国共有约837名状元,其中近五成状元的父母是高知家庭。在2017年全国状元的40人中,仅有6位来自农村。

  很多人将“寒门无贵子”的现状归咎于教育资源的不均衡性,认为一二线城市的孩子能够接收到更好的教育资源。其实大家往往忽略了更重要的一个因素,不同的父母,能够给孩子带来截然不同的家庭教育,让孩子对教育和未来有着更加清晰的认知。

  比起显著的学校教育资源,家庭教育的差异更加隐蔽而容易被忽视。父母错误的家庭教育方式方法,往往是比教育资源更加需要关注的部分。家长是孩子的第一任老师,身教往往甚于言传,家长的一言一行一举一动,在潜移默化中影响着孩子的成长。

  目前一二线城市的很多家长非常注重家庭教育,充足的教育资源也让家长拥有充分的选择余地,而三四线城市占据我国超过六成的人口,家长对此却常常忽略,在给予孩子经济支持的同时,很多家长在家庭教育方面往往束手无策。“我自己文化水平不行,不敢教孩子”一位家长的发言代表了很多三四线城市家长的心声。同时,三四线城市家庭教育面临的另一问题是家长有很大的比例,因为工作暂时离开了孩子身边,孩子被爷爷奶奶姥姥姥爷养育的案例比比皆是,父母想要进行合适的教育,有心无力。

  针对这一现状,卓训教育从创立之初,就一直致力于深耕三四线城市家庭教育,凭借对家庭教育领域长达八年的积累,汇集名师大咖优秀讲师,通过“互联网+”教育平台突破地域限制和资源限制,将师资、课程、内容分发到三四线城市,改善三四线城市的教育资源、让学员获得更多提升。

  教育作为重要的服务行业,不能只服务一二线,而是要服务全国,下沉市场的智能手机用户基本普及,基础设施逐步完善,在疫情期间,卓训教育借助强大的渠道资源和研发团队的技术加持,抹平了三四线城市教育资源不平衡的鸿沟,开始帮助那些教育欠发达地区实现教育水平和质量的提升。

  2020年1月13日由全国总工会中国职工电化教育中心与卓训教育联合创办、北京大学国际互联网教育研究课题组学术支持,以“科技创新·智慧创造未来”为主题的“新时代国际互联网教育论坛”,在郑州隆重举行,全国总工会中国职工电化教育中心主任郭孝实先生、教育部原副部长张天保先生,以及京学教育研究院家庭教育研究中心主任蒲毅先生等多位享有盛誉的中外教育界大咖、领军人物莅临现场。

  在未来,卓训教育将继续深耕家庭教育内容,随着月份、季节、社会热点将课程日益精细化、细分化。卓训的云服务和大数据分析技术也将带来个性化学习解决方案,使得教学更具针对性。

  真正能满足家长使用需求的,一定是回归到教育本质的产品、是给孩子带来更多的优质内容与服务,教育企业承载的是对千万孩子的教育传承使命和引领中国民族强大的企业使命,如果仅仅将目光锁定于抢占市场规模和提高市场效益,那么某种意义上讲,这是偏离了教育的真谛,其前景只会不断黯淡下去。

  一个伟大民族的兴衰与教育密不可分,只有拥有高素质人才,国家才能拥有强大的发展基础,卓训教育愿为中国教育发展贡献力量,推动教育事业新篇章。

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